本作品为培养八年级学生历史观的方法探究, 编号:q1ow3nmmy9, 格式为 docx, 大小1 MB, 本作品下载后,先解压,解压之后用推荐软件 Word(2010) 打开, 然后进行编辑功能。
            
            八年级学生的班主任评语
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            八年级学生操行评语
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            八年级学生班主任的评语
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            八年级学生家长会的发言稿
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            关于在“高等数学”教学中培养学生能力的方法探究
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            八年级学生的评语
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            学期评语表八年级学生
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            八年级学生暑假评语
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